真题开练了！摩广公考精心汇编历年真题，每一题都是通往梦想彼岸的灯塔。跟随这份精选题库，解锁高分密码，洞悉命题趋势，希望摩广的分享对大家有所帮助。

1小明看一本建筑类的书籍并不是因为他对这本书感兴趣，而是为了考取相应的资格证书。根据动机产生的来源分类，小明的学习动机属于（   ）。

A、内部动机

B、外部动机

C、近景性动机

D、远景性动机

2学生学习了三角形的概念，有利于理解等腰三角形和等边三角形的概念，根据迁移的内容分类，这属于（   ）。

A、一般迁移

B、具体迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

3下列不属于创造性思维的主要特征的是（   ）。

A、变通性

B、流畅性

C、固定性

D、独创性

4成绩处于中上等的学生在总复习的初期，都很有信心，学习效果也较明显，但在经历了一段时间的复习之后，成绩就再难有较大提高，甚至忽高忽低；有的学生甚至出现复习效果逐步减退，头脑昏昏沉沉，什么事都不想干，看不进书也记不住内容，性情易急躁烦闷的现象。这体现的是（   ）。

A、低谷现象

B、平原现象

C、高原现象

D、起伏现象

5学生在数学中学习怎么利用公式解应用题属于（   ）。

A、策略性知识

B、陈述性知识

C、程序性知识

D、条件性知识

6（   ）是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求。它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。

A、专业性向

B、专业情操

C、专业理想

D、专业自我

7教师的劳动是以学生为中介来实现价值的。这体现了教师劳动的哪一特点（   ）。

A、示范性

B、长期性

C、主体性

D、间接性

8何老师总是在完成一天的教学后，以批判的眼光反观自身的思想行为，并主动收集教育改革信息、研究教育教学中的各种关键事件，学习现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。何老师运用了教师个体专业化发展的哪一途径（   ）。

A、同伴互助

B、入职教育

C、在职教育

D、自我教育

9愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格均属于教师职业素养中的（   ）。

A、能力素养

B、知识素养

C、心理素养

D、道德素养

10周老师在教学过程中循循善诱、因材施教，注重培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。周老师遵循了师德规范中的（   ）。

A、教书育人

B、为人师表

C、爱国守法

D、爱岗敬业

答案：

1、B

2、D

3、C

4、C

5、C

6、C

7、D

8、D

9、C

10、A